ЕЖЕМЕСЯЧНАЯ
ГАЗЕТА "МИР
ПРАВОСЛАВИЯ"

№ 2 (119)
февраль 2008

САЙТ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРИБАЛТИКЕ
Союз писателей России – Эстонское отделение
Объединение русских литераторов Эстонии
Международная литературная премия им. Ф.М. Достоевского
Премия имени Игоря Северянина
Русская община Эстонии
СОВЕРШЕННО НЕСЕКРЕТНО
На главную страницу
 



«Сейте разумное, доброе, вечное...»

Митрополит Корнилий (в детстве) в 1-м классе начальной школы (крайний слева).

Думаю, что эти знакомые всем строчки из стихотворения Н.А.Некрасова в полной мере можно адресовать и сегодняшним сеятелям знания — учителям русского языка и литературы, работающим в эстонской школе. Обычно раз в месяц собирается предметная секция преподавателей, чтобы обсудить общие профессиональные проблемы, поговорить о наболевшем, встретиться с интересными людьми.

А 22 января руководитель секции Галина Юрьевна Нооркыйв пригласила необычного гостя — Митрополита Таллинского и всея Эстонии Корнилия — чтобы побеседовать о нравственном воспитании ребёнка на основах православия. Ведь учитель русского языка в национальной школе является своего рода миссионером — мостиком, соединяющим две разные культуры — русскую и эстонскую. Невозможно говорить о русской классической литературе, не упоминая о сильном влиянии на неё православного мировоззрения. Именно оттуда у большинства литературных героев жажда вечного поиска справедливости, пристального внимания к душе человека, его самоуглубление!

И на встречу с владыкой таллинские учителя собрались, чтобы поближе познакомиться с главой Эстонской Православной Церкви и узнать для себя ещё что-то новое и полезное о православном воспитании детей.

Состоялся очень душевный разговор, мало похожий на академическую скучную лекцию. Владыка искренне и откровенно делился воспоминаниями о своём школьном детстве. Рассказывал о том, как привела его мама в начальную школу при обществе «Дом русского ребенка», школа эта располагалась в доме при Казанской церкви (и ныне действующей). В распоряжении школы было только два учебных класса. В более чем скромных условиях учительница Мария Николаевна Колпакова заботливо, с материнским участием занималась воспитанием самых обычных девчонок и мальчишек. Как, впрочем, и весь учительский коллектив. Сколько лет минуло, а помнит владыка, как велико было огорчение заведующей начальной школы Татьяны Евгеньевны Дезен, когда она увидела своих учеников дерущимися! С тех давних детских пор сформировалось у владыки представление о долге учителя не просто обучать ребёнка знаниям, но и способствовать его образованию как нравственной, постоянно совершенствующейся личности. И, конечно, чрезвычайно важен при этом личный пример учителя. Ведь православное воспитание — это, прежде всего, образ жизни, весь её уклад: общие школьные утренние молитвы, беседы на уроках Закона Божия, который преподавал священник о. Василий Каменев, участие в церковных службах во время Великого поста. В детской памяти сохранилось очень сильное эмоциональное впечатление, когда один из учителей в канун Великого поста попросил у всех учеников прощения, взрослый — у детей! У шалунов, которые и во время службы не всегда усердно молились, да еще и норовили подтолкнуть впереди стоящих одноклассников, чтобы те обязательно шлёпнулись. Ведь дети всегда остаются детьми. С улыбкой вспоминал Митрополит Корнилий учителя пения Ивана Харитоновича Степанова, прозванного Зябликом за постоянно разучиваемую со всеми песенку про зяблика. А ведь какое удивительное влияние оказывала песня (от русской народной — до церковного песнопения) на формирование детской души!

Собравшиеся на беседу в Доме учителя не уставали удивляться благодарной памяти владыки — он помнил имена всех своих учителей! С уважением и вниманием отвечал он и на задаваемые вопросы: о том, как наказывали его в детстве — не ремнём, не бранью, а молчанием! Однажды мама просто не разговаривала с ним, и это было самым суровым испытанием и наказанием! О том, что самым дорогим отцовским напутствием стала надпись на подаренной Библии с пожеланиями быть честным и искренним. О том, что авторитет учителя был очень высок, а родители учеников относились к преподавателям с почтением и доверием. О том, что и в те далекие годы большое внимание уделялось изучению родного и иностранных языков. О том, что и сегодня при многих храмах работают воскресные школы для детей и взрослых, где можно познакомиться с историей православия, побольше узнать о христианском устрое жизни. Ни один из заданных вопросов не остался без ответа.

Доброжелательная встреча с педагогами таллинских гимназий еще раз показала, что в деле воспитания и обучения не может быть людей безразличных и случайных. И как важно учителю в борьбе с бездуховностью современного общества сохранять неподдельную любовь к своему делу, искреннее отношение к добру и правде.

Антонина Казаченко,
преподаватель русского языка Лаагнаской гимназии.


 
>